СДП МКОУ "СШ №9"

Залог наших стабильных успехов – сочетание надежных педагогических традиций, сильного кадрового состава и постоянный поиск новаторских форм в работе с подрастающим поколением. Мы делаем особенный акцент на индивидуальный подход к каждому ребенку, объединяя передовые научные разработки с бережным отношением к маленькому человеку и его внутреннему миру.

Наши педагоги позаботятся об интеллектуальном и эмоциональном развитии Вашего ребенка, его психологическом и физическом здоровье. В штате работают высококвалифицированные воспитатели, психолог, специалисты по физвоспитанию и музыкальной культуре.

Наша миссия – в создании особой неповторимой атмосферы, которой должен быть окружен хрупкий и прекрасный мир детства. Мы убеждены, что постоянная и неуклонная забота о душевном комфорте и благополучии ребенка, его гармоничном развитии обязательно принесет ожидаемый результат – раскрытие индивидуальности и творческих способностей Вашего малыша.

Наш детский сад – это нескучное образование, занимательное развитие и увлекательные занятия каждый день! В постоянном контакте с родителями мы работаем на результат – воспитание счастливого и здорового ребенка.

Структурное дошкольное подразделение МКОУ «СШ №9» – учреждение общеобразовательного вида, обеспечивающее образование детей в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому направлениям развития ребенка.

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования" дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

• обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Учебный план Структурного дошкольного подразделения является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.

В структуре учебного плана выделяется инвариантная часть. В соответствии с Образовательной программой, в инвариантной части учебного плана определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей.

Учебный план определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования. Содержание плана обеспечивает развитие личности,мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее – образовательные области):

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Конкретное содержание указанных образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами и реализовывается в различных видах деятельности.

Календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в ОУ.

Календарный учебный график разработан в соответствии:

• С действующими законодательными и нормативными актами Российской Федерации;
• Уставом Образовательного учреждения.

Реализует:

• Основную общеобразовательную программу – образовательную программу дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Речкаловский детский сад»

Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные, психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

Содержание календарного учебного графика включает в себя следующее:

• режим работы
• количество возрастных групп
• начало учебного года
• график каникул
• продолжительность учебного года, продолжительность учебного года всего (нагрузка в неделю в минутах), иные дисциплины: в том числе: 1 полугодие, 2 полугодие
• продолжительность учебной недели
• объем недельной образовательной нагрузки (НОД)
• учебно-диагностическая деятельность
• праздничные дни